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亲子游戏

培养孩子观察力亲子游戏:给气球娃娃戴帽子
培养孩子观察力亲子游戏:给气球娃娃戴帽子
游戏目标:培养孩子观察比较物体数量多少的能力,激发孩子探索科学的欲望。培养孩子观察力亲子游戏准备:气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。培养孩子观察力亲子游戏玩法:1、亲子给气球吹气并用线绑好...
几个简单实用的家庭亲子益智游戏
几个简单实用的家庭亲子益智游戏
每一个孩子都喜欢游戏。事实上,“游戏本身就是一种学习,是孩子获取经验、发展智能的妙方,也是自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对未来处事的象征。许多父母常把学习和游戏截然划分,因此断送了孩子学习的兴趣...
培养宝宝点数能力的亲子游戏 奇妙的口袋
培养宝宝点数能力的亲子游戏 奇妙的口袋
亲子游戏目标:巩固孩子对形状的认识,以及边听声音边点数的能力。亲子游戏准备:口袋一个,内装圆形、三角形、方形饼干若干以及苹果、橘子等。亲子游戏玩法:1、孩子将手伸进口袋摸一摸,说一说是啥。
培养孩子动作的敏捷性亲子游戏 逮老鼠
培养孩子动作的敏捷性亲子游戏 逮老鼠
逮老鼠游戏适合年龄:3~4岁逮老鼠游戏准备:自制小老鼠逮老鼠游戏要求:练习跑的能力,培养孩子动作的敏捷性。逮老鼠游戏玩法:在一只旧的长统袜内塞入棉花或碎布,然后用绳子将袜头扎紧当小老鼠。
提升儿童语言、视觉、听觉幼儿园小班儿歌与手指游戏
提升儿童语言、视觉、听觉幼儿园小班儿歌与手指游戏
俗话说:“十指连心”、“心灵手巧”。著名哲学家康德曾说:“手是身体的大脑”,著名教育家苏霍姆林斯基也曾说:“儿童的智慧在他的手指尖上”。对于婴幼儿来说,手指的活动,是大脑的体操。活动的是手,得到锻炼的是大脑。
适合4~6岁宝宝培养动作协调性亲子游戏 “倒蹬自行车”
适合4~6岁宝宝培养动作协调性亲子游戏 “倒蹬自行车”
倒蹬自行车亲子游戏:4~6岁倒蹬自行车亲子游戏准备:学会念游戏儿歌。倒蹬自行车亲子游戏要求:练习腰部和腿部力量,培养孩子动作的协调性。倒蹬自行车亲子游戏玩法:家长和孩子躺在床的两头...
5-7岁宝宝亲子游戏—小鲤鱼跳龙门 锻炼幼儿的跳跃
5-7岁宝宝亲子游戏—小鲤鱼跳龙门 锻炼幼儿的跳跃
适合年龄:5—7岁宝宝亲子游戏准备:锻炼幼儿的跳跃能力。宝宝亲子游戏要求:玩游戏的时候要注意安全。只要孩子能跳过“龙门”就好,跳跃的方式可以自己选择。宝宝亲子游戏玩法:父母相对而坐,两足相抵...
适合3-4岁宝宝亲子游戏—抬轿子 培养亲子之间的情感
适合3-4岁宝宝亲子游戏—抬轿子 培养亲子之间的情感
抬轿子亲子游戏适合年龄:3~4岁抬轿子亲子游戏要求:培养亲子之间的情感,营造和谐的家庭气氛。抬轿子亲子游戏玩法:爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕,再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。
扔东西 适合1.5-2岁宝宝的亲子早教游戏
扔东西 适合1.5-2岁宝宝的亲子早教游戏
适合1.5-2岁宝宝的亲子早教游戏设计意图:2岁左右的宝宝变得越来越不听话了,爱扔东西,越不让他扔,他就偏要扔,专门和父母对着干,宝宝成了家里的捣蛋大王,父母们常常为此百思不得其解...
钻山洞亲子游戏 适合9-12个月宝宝
钻山洞亲子游戏 适合9-12个月宝宝
钻山洞亲子游戏设计意图:9个月的宝宝已经会爬了,爬可以锻炼宝宝的胸腹、腹背和四肢的肌肉,增进肌力,促进骨骼生长,有助于宝宝大脑发育,挖掘宝宝的智力潜能,父母们应鼓励宝宝多爬。
适合12-14个月宝宝的亲子游戏活动方案
适合12-14个月宝宝的亲子游戏活动方案
宝宝走过了第一个年头,开始了第二个年头的成长生涯,此时的宝宝在大动作、语言、精细动作方面有了更大的进步,可以玩的亲子游戏也更加丰富了,早教方案也要有所升级,才能更好的开发宝宝智力。1岁的宝宝开始咿呀学语了...
105个适合幼儿园儿童的亲子游戏大全
105个适合幼儿园儿童的亲子游戏大全
每逢佳节,幼儿园举办亲子活动已不再是件新鲜事,不过,要让亲子活动落下圆满帷幕,有趣的幼儿园亲子游戏少不了,而且还是整个活动的大功臣,能促使幼儿和家长更积极的参与亲子活动,体验亲子游戏的快乐。
52个适合幼儿园小班的亲子游戏方案大全
52个适合幼儿园小班的亲子游戏方案大全
孩子入园不适应,与其让老师忙得不可开交,不妨准备几个有趣的幼儿园小班亲子游戏,邀请家长走进幼儿园陪孩子玩游戏,让孩子体验幼儿园的快乐,激发孩子愿意上幼儿园的欲望,帮助孩子早日适应幼儿园。
适合春节的亲子游戏玩法大全
适合春节的亲子游戏玩法大全
春节亲子游戏大全导语:和孩子联络感情的最好方式是亲子游戏,在新年喜庆的气氛中,父母们在忙碌之余,别忘了和孩子一同享受亲子时刻,留下童年一份美好的记忆。或许你正在发愁年似乎越过越缺乏新意,味也越发平淡。
家庭如何开展0-3岁婴幼儿亲子游戏
家庭如何开展0-3岁婴幼儿亲子游戏
凡是新奇的事物、奇特的东西都会使幼儿产生好奇心。幼儿受好奇心的驱使就会通过游戏活动来学习、成长。因此,首先家长应该创设一个良好的游戏环境。家长创设的亲子环境要让孩子可看、可听、可触摸,能充分的感知和体验。
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