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好来来来，基础知识考的是什么呀？宝贝们。哎，就考你字词对吧？它们的拼音组词多音字，形近字等等等，或者是比喻句，咱们三年级上册开始学习修辞手法了，是不是？包括呃，这个每个单元的诗歌，还有语文学习园地当中的一些重点的句子，这就是咱们今天要去解决的内容。因为呃，内容相对来讲比较多哈，所以呢，老师迅速的把那些比较简单的给大家过一遍呃，比较难的呢，老师会给大家讲解一些方法。到时候呢，我会语速会稍微慢一点，大家呢，该拿笔记的一定要把笔拿在手上，好不好？好了。然后听课效率要高好吗？好第一个，为划线字选择正确的读音，用勾标出来，跟着老师一起做好不好？首先第一个是假期还是假期呀？应该是真假，但是这里是假假期对吧？放假。是第四声是吧？放假假期它其实都是一个意思，这个对于同学们来讲应该。记得比较清，对不对？老师说要放假啦，你就非常的快乐。好嘞，来接下来第二个是挨打还是挨打呢诶？这个是我们口语当中。

经常会说错的哈，那正确的读音呢，应该是挨打，口语当中可能会说哎，我挨打了是吧？那这个呢，其实是不准确的哈，应该是I应该是二声好不好好接下来是高挑还是高挑？挑呢，同学们。来大家思考一下，你们提前要把咱们的奖励自己打印好，跟老师一起做好不好？来高。挑，挑着担高挑好吧，好来接下来是茶几还是茶几呢？在这里呢，他应该读的是医生，茶几几的话呢，比如说几个是不是？几个的这个几，它是三声，几个或者是几何是不是这个是几，然后接下来下一个是非常容易错的，这个是。稍息还是稍息呢？应该是恭喜选择第二个答案，应该是第四声稍。赵曦好，还有最后一个哎，我觉得应该有一大半的同学会读错，是尽管还是尽管呢？也是口语当中不分的是不是，但是，咱们在选择书面语当中，应该是尽管三声，尽管。好尽力对吧？你可以用另外一个组个词，它也是一个多音字，好，那这一页咱们就说到这里呀，接下来下面。是中中国是吧？

重弹，重弹重枪是吧？哎呦，搭。答应回答是吧？你可以把另外一个读音它的组词写在旁边，下一次你可能就碰到了，还有。下面一个，下面一个注意一下哈，它应该读的是吸取吸取，应该是这个吸是吧？口字旁，吸取好吧。还母。

磨磨磨仿磨仿是第四声好吗？好，接下来填。梗，应该是第三声梗，并且是后鼻音，大家一定要注意前后鼻音，前后鼻音也是我们经常会考到的。好，接下来晃动晃，第四声好，接下来发现头发。是不是还有看守看见哎，大家都可以把另外一个音的组词给写在旁边，拿起笔刷刷刷，自己写一写。好吧，好接下来，这个是字音的问题，还有一个选择题送给大家，来来来，下列读音。全部看清题，正确的一项是，正确的一项是这道题呢，我估计会有不少同学选错，老师先来给大家读一读，你自己先选一下。好不好？看看有多少同学选对？

来a处分羊圈。喷香。b挨打中间压板c子弹背诵乐曲。d精心挑逗稍微。好来大家思考一下好不好？给大家十秒钟。好选哪个呢？同学们来来来，老师要公布答案喽，选好了吗？恭喜选择c的宝贝c是全对的，那么abd分别错，哪是咱们必须要知道的好不好？处分羊圈哎，这些好像老师喷香好像没问题呀，哎，问题就在这，这个字它不读喷。喷香，它读的是喷香，这个是咱们口语当中也会经常错的，喷香是咱们这个卖火柴的小女孩那节课是吧？喷香的烤鸭。接下来这个是刚才老师讲的，挨打不是挨打是吧？还有精心挑。挑逗，这里挑逗挑着担，刚才也提到过，是不是哎，咱们把错误的圈一下，把正确的写在旁边。好吗？来来来，动笔，宝贝儿们，不要不动笔好吗？全程，手要拿着笔一起跟老师边听边记，效率要高。第三个选择，正确的读音或汉字在用勾在下面标出，人家让你用勾你就用勾，你不要人家让你用勾，你可以画个三角形，或者画个圈，这样的话在。正规的考试当中就是给你算错的好吧好，他看了看表，心里有些着急，因为因。因为什么呢？同学们是因为还是因为呢？应该是第四声因为，我们口语当中也会说哎，因为我心情不好是吧？你看因为，就感觉就顺口就说出来了。但这种说法是错的哦，哎，应该是因为，有很多事情等着他去处理，好住处。处理对吧？处也可以组词住处处所哎，好小白兔背着一大袋。萝卜，萝卜高兴的几乎跳了起来，刚才说几何。几个是吧？这个时候读几？他想我要请小伙伴来吃，我答应过他们一起分享的回答答应。好，抓紧时间记一记，写一写好，接下来下面，第三个他的歌诶，一定要注意，在这里他读的是轻声背胳膊。哎，注意一下，它不是胳膊的那个膊，写的是不一样的，好接下来被东西划伤了是吧？划伤。划线不一样呀，拿东西显得有些费力，显三声好吧，这个字读三声。

姐姐上初中了，妈妈有点儿。舍不得，舍不得他什么呢？舍不得他去住住宿舍，跟小个小房子有关的，他读的是舍。好不好？好，那接下来就是我们的字音部分给大家稍微总结一下哈呃，希望大家呢？在学习的时候，一定要把就是你先不要着急去拓展，你先把课。课本当中的拼音字词就是你课本最后面不都有生字表，生词表什么的，对不对？每一个字都不要错过，它的读音，它的笔画，它是怎么它笔顺，它是怎么去写出来的，是不是它可以组什么词？它是不是多音字？多音字要。组词这些全部一个字都不能放过，建议大家哈可以最开始是每周末一遍，然后后来呢就两周末一遍，或者是一个月末一遍。，就这样的话，我们可以去不断的去记忆它，才能记得深刻一点好吧，然后特别需要注意，平翘舌是常考的，前后鼻音常考。轻声和一些常见的错误读音就口语当中和书面语当中可能不太一样，要稍微注意一下好不好好接下来呢？就是我们字形的问题。下列没有错别字的，注意一下没有。同样，圣马老师先给大家读一遍，大家呢，先来选一选好不好？

a你你一定要做，同学们，你不做你就不知道自己会错好吧，你越是错的多，你下次记得越清。所以大家不要害怕犯错好吗？摔跤大坝笛声b发呆糊涂挨挨打。c戒尺练习力。列外哈哈d伐木，吟诵犹如，应该能选出来吧，我读的时候就感觉有点奇奇怪怪的是吧，哈哈。好的，来来来，这道题应该选择的是，如果大家觉得胜男老师说的比较快的话呢，你可以先暂停，自己现在做一做好不好再来听好吗？，没有错别字的，应该选择的是d选项，d选项是全对的，那么ABC错在哪呢？首先a摔跤哎，摔跤哎，给你下下下脚绊，然后你就摔跤了，所以跟脚有关是吧？好足字旁，发呆糊涂好像都不太对呀，同学们是不是哎糊涂这俩字是这样写的哈？这俩字错一对儿，戒尺练习例外，它写成列外了，是不是单人旁正确的写在旁边好吗？宝贝们。正确的记一记。，一定要拿着笔跟盛娜老师一起来听课，第二题下列数学完全正确的一项是来。a飘亮，打败双臂b温和蜡烛拼命c旅行菊花绚丽多彩。d赠送。颜料准备。

好来给大家十秒钟选一选。好来结束，咱们一起看一看，这里应该选择的是b选项，有没有做对呀？宝贝儿们，做对了，给自己点个赞，那a你看我刚才读的这漂亮，一听就不太对。好漂亮是吧c绚丽多彩五彩哎呦，彩肯定是带三撇的这个。那这个踩呢？它是去踩东西是吧？好，那接下来还有这个赠送。诶贝，字旁好不好？来来来，记一记好吧，正确的写一写。好的，接下来，我会辨字组词这俩字长得挺像的，是不是？但是完全不同，意思不一样，好第一个。杂哎，杂物复杂，第二个朵，跟它长得有点相似，朵花朵是吧，推和准一个提手旁一个是两点水。推是跟手有关，所以你就可以想一下，比如说推门推车是吧？准准备，还有究和穷一个，下面是九一个，下面是类是吧？究究竟，研究穷穷困贫穷都行，记言字旁的记，那就是记住。

记写下来的呀，记笔记，好来记绞丝旁的记是纪律年纪，还有风。山字旁那就跟山有关是吧？应该是山峰虫字旁哎，应该是蜜蜂的蜂是吧？所以大家没有发现，大家可以通过这个偏旁部首去判断这个字的大致意思，从而去组词。这也是咱们三年级，上册第三单元去学的一个知识，所以大家呢，要稍微注意一下这个知识点，你在三年级的这个阶段是要去掌握的好吧？

好所以学知识，大家不要一股脑的去不断的去吸收，或者是不断去输入输入与不断输出，这种其实都是嗯，效果可能没有那么好，大家要注意。自己学习语文呢，要不断的去总结，不断的去概括，你要知道哎，校内第一个单元，它主要是考考察我哪些能力，第二个单元考察哪些能力，那你就看哎，我这个单元，我在这个单元的时候，我这个能力有没有去？去掌握它，去完成它，是不是有有具备这个能力呢？哎，要去自己去分析分析呀，这样的话呢，是有助于大家去提高的。好，接下来浇，应该是浇水浇下面一个浇呢，是郊外的郊，好城土字旁，跟城市有关对吧跟？

有城墙，有关，第二个言字旁诚信的诚，诚实的诚，好刻立刀旁刻东西的，这个刻是不是或者是石刻？该言字旁应该耍，哎，这里怎么是个完善？耍呢可能就可以是玩耍，不是玩善玩耍。不好意思，这里给大家改一下，玩耍，然后需呢，就是比如说需要是吧，需求都是可以的。嗯，来这个我们改一改。好呃，建议大家呢，能提前做就提前去做，做不了的，你下课之后等我讲完之后，你有印象了，刷刷刷去写一写，能记下来就就行好。好吧好，接下来呃形近字呢，注意一下偏旁部首形近字和同音字，这几个都是考察的，一个都是考察的点。然后对比区分呢，大家可以从字音上去区别，比如说要和耍，虽然说长得差不多，形近字长得差不多呢，但它们的读音是完全不一样的。还有字形上来看一看它们的偏旁，看一下它们的偏呃，看一下它们的偏旁部首，看一下它们的笔画好吗？行了，比如说这个鼎和岭是吧？变和变哎，这里挡住了，我给大家点下来好吧，你看一下它们，虽然说长得是差不多的，但是笔画不一样，是不是偏旁也是不一样的？通过偏旁来判断它的大小。这意思好，那除了这个字音字形以外呢？老师也带着大家简单的去回顾一下，咱们。这个期中之前的一些古诗哈古诗呢，是要求每位同学一定要把它背下来，加上会默写。这个背这个默写不仅仅是古诗本身，还有这个诗题，还有它的诗就作者，都是要背下来，都是要会写的，包括这个作者是哪个朝代的？这首诗它表达的感情是怎样的呃？建议大家哈，如果可以的话，可以了解一下那个时代的背景，它是经过一个什么样的呃人生经历，写下了这么一首诗歌，这样的话呢，可以帮助你，去更好的去记忆这首诗。好吧，那接下来，这首诗呢，叫山行远上寒山石径这个字，现在大家都读斜了，是不是？斜白云深处有人家停车坐爱枫林晚树。霜叶红于二月花，第一个呢，考的就是补充诗句，这首诗呢，更重要的哈，不能说就是。你就说我，我跟你说都重要，确实它是都重要的，对吧？呃，但是都重要的，其中哪一个是更重要？就考的次数更高的。我这样说吧，考的字数更高的是后面这一句好吧，所以大家一定要记住，整首诗呢，你都是要会写的，特别注意后两句好吧。，这首诗的作者有没有同学知道哎，大声的说出来，它应该是唐代的杜牧，杜牧写的山行。全首诗描写的是哪个季节的景色呢？咱去找一下，找关于季节的特有的一些词，或者是植物，或者是动物的一些行为，等等。来你看这里远上寒山石径，斜白云深，老师这个白云好像什么季节都有是吧？但是这个枫林。枫树枫叶，那基本上你看霜叶红于二月花，霜叶红于二月花，那就可以判断出来，这应该是一个。秋天是吧？秋季的景色？好，那接下来，第四第五题。诗中白云深处有人家的生的意思是什么意什么意思呢？来白云深处，您说白云在生长吗？同学们。那这个明显不对是吧？白云生长，你可以说某个植物生长是吧？那白云具有生命力，还是白云生长生产产生的地方，生出的地方。有这个人家呢，有几户人家呢，应该是他，因为就是在山里面嘛，所以呃，就感觉就山比较高哈，就云云雾缭绕的这种感觉。所以呢，是那个村庄呢，它可能就坐落于这个山，这个山里面，所以就感觉像是白云，它产出的地方有几户人家，所以应该选择的是。

a，白云具有生命力，感觉不太恰当是吧？好了，接下来第二第五题，根据诗意写诗句。我停下车子不走，因为我喜欢夕阳照耀下的枫林，你看我说了吗？这两句话是最容易考到的，对吧？被秋霜打过的枫叶，比春天的鲜花还要红，那应该就是后面两句是吧？停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。注意一下字，千万不要写错了好不好？特别是这个坐。哎，有同学会写成你这个做作业，那两个字好吧，还有这个霜有同学不会写，是不是多写两遍？好来，接下来第二首诗叫赠刘景文。呃，那这首诗你看题目你就能判断出来，他是写给刘静雯的是不是？那呃，看一下这首诗，先把前面补充完整，荷尽已无擎晴雨盖。残呃菊残犹有傲，霜枝一年一年好。景好景君须记。最是橙黄橘绿橘绿时。哎，今天怎么样了？嘴瓢。好一年好景，君须记得君指的是君这个字呢嗯，在古诗文当中出现哈，基本上它的意思就是对对方的尊称。您您尊称嘛，您对吧呃，比如说劝君更尽一杯酒，我劝您再喝多喝一杯吧是吧？西出阳关无故人。君就是您的意思，那在这里它指的是谁呢？既然我是赠给刘景文的，所以这个君它指的就是刘景文是吧？虚一年好景，您一定要去记下来是吧？好好铭记，所以这这个虚呢是一定的意思，他想告诉好朋友是要干嘛呢？哎，来来来，他身上告告告诉他干嘛呀？虽然说荷花已经落了，是不是？他那个荷叶也就搭了下来了哈，然后菊残犹有傲霜枝哈。嗯，虽然说这个和敬了，橘残了是吧？感觉很悲伤，但是呢，犹有傲霜枝，最是橙黄橘绿时，他想告诉你其实。哎，不管什么季节哈，深秋的景色也是非常非常美的，那这个时候呢，我们也同样应该去珍惜这个美好的时光，一年好景君须记嘛，是吧？要乐观向上，不要觉得哎，花落了我就应该悲伤，其实也不一定是吧，好来来来，哎，下面类第三题，他说何静与。无青云盖有呃菊残，犹有傲霜枝。

对这两句理解正确的一项，是来我们看一下a诗人通过何静和菊残两个景物的描写。说明秋天景色不美不迷人，你说他花那么长时间去写首诗，他的目的是想告诉你，哎呦，这个景真差。，你千万不要来，真不好看，然后他现在还是要赠赠给好朋友，那你难道意思是我写的一些有残花败柳，然后还赠给我的好朋友吗？是不是那你不是感觉有点像？咒别人所以肯定不是哈，他想说秋天的景色也是非常非常迷人的，非常好看的，我们同样呢，也要去珍惜秋天的时光是吧？，那接下来菊花荷花和菊花都是秋天的象征，这两个景物不管在哪里都很迷人。后面两句话确实没有问题，不管在哪里都很迷人，但是菊荷花呢？它好像是。不是秋天的吧哈哈，荷花我记得好像是夏天的吧是吧哈哈哎，夏天结束了，秋天来了。

菊花是基本上我们认为它是秋天的，对吧？所以这个也是不对的，应该选c，诗人通过何静和菊残来说明，花儿虽然说已经凋零，但只要坚强一。一切都会很美好，人生呢，同样如此，所以你要乐观向上，把这个事就赠给好朋友，希望你也能够乐观向上。好，这是第二首诗，接下来还有一首叫做夜书所见，夜书所见怎么背的？同学们一起背一背好不好？来第一句应该是萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情后面。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。好，咱们补充完整了哈，稍微注意一下，有几个特别难写的字，比如说这个肖字，有同学还不会写是吧梨？字好吗？篱笆嘛，竹字头是吧？好这首诗的作者，他应该是因为他接下来。等待的叶绍翁，叶绍翁的绍和翁都相对来讲比较难写，你拿起笔刷刷刷，赶紧写两遍好吗？，第三题，江上秋风动客情，这客人的心情感情情绪，都受到了一些波动是吧触动，然后接下来促织你不要看它是这个绞丝旁感觉好像是织织布。，不是，同学们，这里指的是蟋蟀呀，醋汁指的是蟋蟀好，这首诗描写了。诗人，他听到的什么？见到的什么？想到了什么的情景？那你听。所听，所听听到的是什么呢？来我们看一下，他说的是哎，第一句话。哪里有听呢？

萧萧梧叶送寒声。江上秋风，你看声音。哪来的呢？秋风吹的呀，对不对？哗哗哗的！所以他听到的应该是秋风的声音！吹动叶子的声音。见到的看到的是什么呢？看到的有同学说了，我看到了这个儿童挑促织，不可能是吧？这个时候不是他挑看到的，他看到的是夜深篱落一灯明。

，然后他想到了儿童挑促促织，孩子们呃，捉捉蟋蟀的这样的一个情景，便不禁回忆起了自己的故乡和童年生活，所以他其实也表达了自己对。自己童年的这个回忆，对家乡的一种想念，思念之情，就是第三首诗，叫夜书所见。再强调一遍，全部要会背要会写，知道它是什么意思，每个字重点字词要能够解读出来好不好？

而且他表达的感情，最后一个所见。清代的，所见应该是来来来，会不会背一下来有的同学老师你不给我提示一句，我就背不出来，这样可不行，这样就是背的不熟。是不是那你想是不是背的不熟，比如说我问你一+1是等于几，你肯定能答出来，因为你太熟了，是不是瞬间？你不用列公式就能背下来。就能说出他的答案，那同样咱学习诗歌也要达到这种水平好不好？牧童骑黄牛歌声振林玥意欲捕鸣蝉，忽然闭口立比较难写的就是这个越字。是吧，还有同学不会写捕哈捕捉的捕提手旁跟手有关。比较错的比较容易错的，我就给你圈出来了。接下来，后面两道题，抑郁不哎，抑郁我想要去，我有这样一个想法是吧，想要去，这个郁这个字呢，其实是非常重要的哈，以后古诗词古文文言文当中，经常会出现。所以这个一定要记下来好吗？也是想想要的意思，林林呢，它其实指的就是树林的道旁成荫的树。它的这呃就是一大片，树林你就可以这样理解，在这篇文章当中，这首诗当中，就是树林从林中传出来。好把这首诗改写成一篇短文，其实就是在理解诗歌意思的呃前提之下，把它。连贯一下，还写的更通顺一点，老师呢？给大家一个参考答案，如果我是建议大家，提前自己写一写，然后再跟着老师一起来上课好不好？牧童骑在黄牛背上嘹亮的歌声在林中回荡，忽然他想要捕捉树上鸣叫的知了。就马上停止歌唱一声不响的站在道旁。好来来来，大家注意哈，既然它是让你改成一篇短文，你不仅光去理解，有时哈你还要去，就是把它串成一段话，一段完整的话好不好？要有一些，比如说起因经过结果是吧？你要有的，行，这首诗咱们就说到这里哈，大家呢，没有记完没有关系哈，你可以呃，回过头来暂停去记。好吗？好，那接下来语文园地当中哈，这个单元的语文园地呢？内容还是相对来讲不是这个单元，就上册的语文园地中间呢，其实有很多很多需要大家去掌握的本领哈。比如说第一个，叫照样子写词语，它让你写手忙脚乱带有器官的名称，看到这个呢，你先不要着急去写，你先想一想我们人体的器官有哪些是吧？来你看他写的是手脚，那你可以写腰，可以写头哇，对眼睛鼻子嘴巴有那么多，比如说关于眼睛的，你可能就能说出来一个。是不是？

就是眼疾手快，哈哈哈，那关于鼻子呢，关于嘴呢，是不是那都耳朵呢？对，都能写出来，就关于手的，你也能写。好吧，比如说老师给大家举几个例子，口干舌燥。口是吧？面红耳赤，还有眼疾手快，都是都是有的是吧？好了，接下来第二个天高云淡，让你去写一些描写秋天的词。那老师强调一下哈，人家既然考你描写秋天，那下一次他可能还会描写你考就春天的，对吧？夏天的，冬天的是吧？你都是要准备至少三个好吗？至少三个，因为考的时候一般情况下会考两到三个，大部分情况下会考两到三个。好吗，比如说你就带秋的，就秋高气爽，对吧？秋风习习果实累累，注意一下这个字呢，也会经常考到，这个字它读的是第二声雷。果实累累。好，还有五谷丰登，其实也是秋天嘛，五谷丰登对吧？好，接下来含有数字的，那就可多了哈，一二三四五六七八九个九八都能去，十也行百也行。万是吧？千千里迢迢，哈哈百里挑一。都行哈，一从一开始，一心一意三心二意是吧？五湖四海特别特别多，百发百中，这嘴七嘴八舌嗯。溜溜达睡哈哈哈也行，人太多了，大家去多积累积累，建议大家哈，还有数字的，你不要就光含有数字，你看看你能不能从一。哎，到十哎，到百千万，每一个呢都去积累一些好吧，这样的话它都这样的词，它都会考到的。行，除了这个小本领以外呢，还有，补充词语并选择恰当的填在下面的括号当中，你看这里有很多跟跟这个手脚什么有关的。刚才那道题你就可以去做了是吧？

面红耳赤，鸦雀无声，披头散发。还有呃，手忙脚乱，张牙舞爪，张牙舞。呃，找找没错，张牙舞爪，眼疾手快，提心吊胆，口干舌燥，哎，还要理解他的意思，比如说针对这个问题，两个人争的那是面红耳赤。说的那是说话是吧？所以他口干舌燥，说太久了呀，互不相让，然后大家呢，都怎么样？生怕他俩动起手来，他俩都快动起手来了，所以大家都。提心吊胆的，那怕他们动起手来嘛，所以就提心吊胆，一只流浪狗，它们怎么样的怎么样的，向我们冲过来呢？流浪狗，那就是张牙舞爪。好呃，来还有，李叔叔怎么样？拿起木棒，一下子就把他给打跑了呢。来这样，我们要打跑他，对吧？应该是眼疾手快快一点哈，不然的话它就要咬到我们了，好，接下来第三个哈。呃，课堂上展开展学习讨论活动，让我们在你来我往的辩论中认识了深刻的道理，这正如谚语。所说的大家注意一下，每个单元的学习园地当中的一些谚语，俗语都要背下来，会写还要理解它的意思好不好？那应该是，灯不不不，亮理不辨不明。所以你看理不辩不明，就是在辩，我们要经常辩论是吧？

好，接下来按照要求完成句子练习，仿写比喻句，哎呦哎呦，注意一下哈，仿写的原则。第一呢，就是人家下次不说仿写比喻句，你也要注意，仿写一定要注意修辞手法，人家用到了什么修辞你就必须得用什么修辞。第二，看一下句式，比如说人家有两句，你最好也能够写两句好不好，然后再看一下第三点它的字数。哎，这老师强调的哈，比如说人家写了20个字，你写五个字，哎，确实是有点少了好吧，字数不是说要跟它一模一样吧？但是你要大差不差是吧？差个一两个两三个字，那无所谓的好吗？来来来，咱们这句话呢，你看一下它的格式，它把红色给了枫树。

好红红的枫叶像一枚枚邮票，什么像什么？是不是那枫叶就是前面？他提到的这枫枫树的叶子是不是？所以你现在就可以想它把什么颜色给了什么，你甚至就相当于一样，它把什么颜色给了什么树是吧，那它的叶子哎像什么？他写的是红色，你换一个，比如说你换成黄色什么树的叶子是黄色的呢？假设哈老师给大家一个参考的答案，比如说他把黄色给了银杏树。黄黄的叶子，银杏叶像一把把小扇子，哎，这句话也是你们校内的对不对？黄黄黄的银杏叶像一把把小扇子，你看句式跟它一样，字数也是差不多的，我也用到了比喻句。是吧，这是仿写的一个原则，也是一个必须的要求，所以大家呢，一定要注意下次仿写的时候呢，注意刚才老师提到那几点好吧？好，然后接下来，按照要求完成句子练习卖火柴的小女孩，如此悲惨，可怜我们能不同情她吗？改为陈。陈述句哦，关于刚才这道题，我还要再说一下哈，就是仿写比喻句比喻句呃，还有拟人句排比夸张，这个修辞手法呢，是咱们三年级上册小朋友们一定一定要去掌握的本领。好不好？所以如果你的修辞手法还没有学到位的话，你要课后要抓紧时间努努力了好吗？好修辞手法对于咱们三年级上册来讲非常重要。好，接下来还有，这里改为陈述句陈述改疑问疑问改陈述要怎么去改呢？改为陈述句其实就这么几步。第一步，其实大家主要记方法哈，不是记答案，好第一步，就是如果它有否定词。就比如说不，那你一定要把它给删掉，明白吧，改为陈述句的时候，如果是有不就删掉，如果是没有，它是一个。

对没有不，它本身就是一个嗯。嗯呃，这个就比如说我们同情他吗？我们能同情他吗？是不是没有不那你就要把它给加上，明白吧？就是反着的，有就删掉，没有就删就就就补上，就这样。然后第二个。这是疑问词吗呢呀是吧哎，你要改为陈述句的话，你老是把它删掉，如果你是疑问呃，改陈述你要删掉，如果是陈述，改疑问你要加上。对吧，然后第三个问号改句号，那如果是你改成陈述句，那么就是问号改句号，如果是陈述句改为疑问句，那就句号变问号。其实就这三步，没别的了，同学们就这三步，看看有没有否定词，有就删，没有就加，然后呢么呀，等等，这样的疑问词。如果你要改为陈述句删掉，如果陈述改为疑问就加上，还有问号改句号，句号改问号就这样，就这三步，没有别的了。好，那我们看一下这这段话怎么改呢？卖火柴的小女孩如此悲惨，可悲惨，可怜，逗号不用改，我们能不同情他吗？有不了你就删掉。是不是蒙哎，删掉问号改句号，应该是我们很同情他哎，有同学说老师那你去掉不不就我们能同情他。这样不通顺，同学们，你还是要保证自己的句子是通顺的呀，是不是适当的加减一两个词，一两个字没有关系，就是我们很同情他就可以了。让这句话变得通顺。好，接下来，全呃改修改病句，同样哎呦，又是一个很重要的知识点是吧，一个是陈述改疑问，疑问改陈述，互相转化句式转化的题，一个是修改病句的题。都是很多同学觉得哎呦，好像老师就没不是很重要嘛，然后大部分的家长和小朋友会把注意力放在。阅读和作文上，当然我不是说这种方法是错误的，但是你千万不要忘记去抓一些基础知识，因为当你们全班的同学的基础就是你们的成绩是差不多的时候。

那往往拉开分数的就是这些基础题好吧，基础它是非常重要的，好，那我们来看一下哈，修改病句哈，那修改病句呢，其实常见的病句，我们小学阶段大概有七种。然后大家呢？比比如说哈比如说呃，这个句式比比如说那个词语重复是不是？，意思重复，比如说，缺少成分，缺少主语，宾语等等哈，这两个呢是比较常考的。大家自己回去可以总结一下，你可以自己去查一下，网上查一下小学阶段常改常常见病句类型，一下就出来了。还给你很多题目呢，是不是？这个是什么呢？全校所有的师生基本上参加了六一晚会。你看所有的，还有基本基本就说明还有一些没有参加，是不是所有的就全部参加了，所以这不就矛盾了吗？

哈哈，前后矛盾是吧？所以你还要去掉呀，你可以说。全校所有师生都参加了六一晚会，你把这个基本上给删掉，这就矛盾了。好，然后接下来老师要说一个重点，就是关于咱们这个标点符号的问题呃，刚才老师说了，你不能光注重自己的阅读和作文，不注重基础知识，那老师接下来再说一句话。就是基础知识当中呢，刚才什么句式转换，修改病句，他们都是很重要的，对不对？但是我个人觉得还。最最最需要注意的就是咱们的标点符号了是吧？就是我们曾经做了一个小小的就是。总结，我们会发现就往往，在基础上面。最能拉开差距的就是这个标点符号，因为很多同学很多家长可能就忽视了它是吧，所以其实标点符号哈，比如说一个比较难的这个标点符号。那可能有一大部分小朋友，他都他就会做错，但是你想假设你把这个标点符号这个部分，给吃的透透的，那你不就占优势了嘛，是吧？好，然后我们来看一下哈，其实标点符号相对来讲比这个修改病句和这个改为陈述句，还有什么句式转化，相对来讲我个人觉得会简单一些，但是你前提是你要自己先去了解一下。把它吃透了，好那么看一下孩子别难过，这是人说的话是吧？老师抚摸着我的头，关切的说，哎，这个其实是本来应该放在前面的，现在它放在了中间。，其实加标点符号嘛，不就是最常考的不就是这几个吗？要么就是把。说话的对象放中间是吧？要么就放前面，要么就放后面，哎，这三个是最常考的，不然他也没有什么考你的必要了是吧？好孩子，别难过，既然是说的话，要加前后引号。是不是好老师抚摸着我的头，关切的说注意一下，如果他把陈述对象，说话的对象放中间的话，这中间这个说后面是不能加冒号的。是吧，不能加这个冒号引号的呃，不能加冒号，但是引号还是要加的，因为后面还是要说话的是吧，以后我就是你的妈妈哎，后引号千万不能漏掉了。

好吧，行嘞，那这个呢，就是咱们今天的这个语文园地的部分，非常重要的三类题型，都给你就是总结出来了好吗？行了，那最后呢？小娜老师想跟大家说的是下节课不要忘记来上了好不好？第二节课呢？我们讲的是呃，第一节课咱们讲的是基础知识。是不是然后第二节和第三节呢？咱们讲的都是阅读，第二节是阅读第三节，同样是阅读第四讲呢，讲的就是这个作文了。，这就是后面的一个预告，来来来，今天的内容呢，咱们就到此结束了，所有的宝贝儿们，我们第三节课再见啦，比心。好嘞。

资源目录

00.语文答案.pdf

01.【语文】期中复习三年级.mp4

01.语文讲义.pdf

02.【语文】期中复习三年级.mp4

02.语文讲义.pdf

04.【语文】期中复习三年级.mp4

04.语文讲义.pdf

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